心理学认为，恶搞在本质上就是一种宣泄，而非其他。我觉得颇有道理。以前读书的时候，优质学生课桌椅我也曾偷偷给居里夫人添上胡须、给岳飞将军戴上眼镜，但并没有对杰出科学家不尊重的意思，也没有诋毁英雄形象的目的，更谈不上想要去伤害民族感情了。倘若有谁非要给涂鸦行为扣上个大帽子，我想他一定是吃多了撑的。最近一组题为“杜甫很忙”的学生恶搞杜甫的涂鸦之作火遍了网络：杜甫时而成为送水工、机枪男，时而又变成各种动漫形象，海盗路飞、宠物小精灵、火影忍者……喜感十足。对此，杜甫草堂工作人员及一些诗人很恼火，认为这是对杜甫的一种亵渎。须知，杜甫也好、历史也好、民族感情也好，都没有那么脆弱。几幅信手拈来的涂鸦之作，不会轻易伤害到他们。我们不必小题大做，恶不恶搞，杜甫及其威名都在那儿，没人会错把他和希特勒、古惑仔等划归一类。

课桌椅的高度与学生身高不相配的情况十分普遍：大部分中小学各年级都使用同一型号课桌椅，小学低年段桌椅偏高，中学段桌椅又偏低，而且学生课桌椅厂家个性化设计不足，可让个别特型学生选择品种不够丰富。能做到按年级、按学生身高分别配备不同尺寸课桌椅的学校几乎没有。形式“完美”荒废课桌椅新功能。一些学校配备了景德镇优质学生课桌椅可调节高低的课桌椅，但或者是为追求“完美”的课堂视觉效果，为了在教学评比、检查、展示中获得较好的印象分，老师不让学生随便调整桌椅高度，忽略了学生的需求；或者是调节不方便，需要专用工具与人员，“可调节”形同虚设。 回家问孩子使用小课桌的感受，孩子大倒苦水：课桌抽屉太小，根本放不下书包，书包只能跟自己挤在同一张椅子上，坐得时间长了很不舒服。

课桌椅从设计到生产再到最后流入市场，一个系统的工作，在课桌椅设计工作中不单单是对其本身的实物认识，而且还要作为一个系统，学生课桌椅厂家作为环境系统这个更大的系统来提高我们的认识。在设计课桌椅的时候可以按照年龄段、功能、材料来分。按年龄段来分：分幼儿园课桌椅、小学生课桌椅、中学生课桌椅、大学生课桌椅；若按照材料来分，可以分为木质课桌椅、塑料课桌椅以及钢木课桌椅。当然，景德镇学生课桌椅厂家如果按照功能大致可分为固定式课桌椅和升降式课桌椅；在课桌椅设计工作中不单单是对其本身的实物认识，而且还要作为一个系统，作为环境系统这个更大的系统来提高我们的认识。

衣服合身了穿着才舒服，同样我们使用的学习工具课桌椅也是如此，我们需要的课桌椅是“合身”的，并且尺寸还要相同。厂家有时再生产的时候，只从外观下手，而不考虑使用者需求，往往生产出来的课桌椅不符合学生们的要求。课桌椅的高低大致分为两种：一、二年级的课桌椅相对较低，三年级至六年级课桌椅都是统一的高度。由于课业负担重，现在的孩子使用的都是“大书包”，而只有高约十厘米的课桌抽屉根本无法放得下“大”书包。有些学校配备的优质学生课桌椅椅子有靠背，学生们便把书包放在椅子靠背前，人坐在剩余的部分椅子上，以跨坐的方式听课学习，这样坐姿，使得一节课下来，学生就会觉得很累。而在中学，课桌椅的高度与学生身高不相配的情况十分普遍。初、高中年级的课桌椅都是相同的高度，没有一所学校会按学生身高配备不同尺寸的课桌椅。

优质学生课桌椅厂家随着时代的进步，国内学生课桌椅的发展和演变也进入了比较大的一个阶段。海内的各种黉舍不停连续采纳比拟传承的杂木制作学生课桌椅。70年月末开端，西北沿海地域连续进修西方国家履历，从学生课桌椅由钢木合一制作，代替了木制桌椅。钢木学生课桌椅固然已有20多年的成长，然则采纳老旧的机器法生产，因为松钉、很容易生锈、应用光阴短等多方面弊端，海内黉舍今朝还不克不及完整调换一代学生课桌椅。