心理学认为，恶搞在本质上就是一种宣泄，而非其他。我觉得颇有道理。以前读书的时候，优质学校黑板我也曾偷偷给居里夫人添上胡须、给岳飞将军戴上眼镜，但并没有对杰出科学家不尊重的意思，也没有诋毁英雄形象的目的，更谈不上想要去伤害民族感情了。倘若有谁非要给涂鸦行为扣上个大帽子，我想他一定是吃多了撑的。最近一组题为“杜甫很忙”的学生恶搞杜甫的涂鸦之作火遍了网络：杜甫时而成为送水工、机枪男，时而又变成各种动漫形象，海盗路飞、宠物小精灵、火影忍者……喜感十足。对此，杜甫草堂工作人员及一些诗人很恼火，认为这是对杜甫的一种亵渎。须知，杜甫也好、历史也好、民族感情也好，都没有那么脆弱。几幅信手拈来的涂鸦之作，不会轻易伤害到他们。我们不必小题大做，恶不恶搞，杜甫及其威名都在那儿，没人会错把他和希特勒、古惑仔等划归一类。

优质学校黑板批发课桌椅的高低大致分为两种：一、二年级的课桌椅相对较低，三年级至六年级课桌椅都是统一的高度。由于课业负担重，现在的孩子使用的都是“大书包”，而只有高约十厘米的课桌抽屉根本无法放得下“大”书包。有些学校配备的椅子有靠背，学生们便把书包放在椅子靠背前，人坐在剩余的部分椅子上，以跨坐的方式听课学习，这样坐姿，使得一节课下来，学生就会觉得很累。而在中学，课桌椅的高度与学生身高不相配的情况十分普遍。初、高中年级的课桌椅都是相同的高度，没有一所学校会按学生身高配备不同尺寸的课桌椅。而课堂上老师只强调坐姿，并不管“高个低桌”或“低个高桌”的学生坐着是否舒适。因此，还希望课桌椅的生产厂家在生产产品的时候多考虑下消费者需求，主动来迎合消费者。

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