1、卫生监督机构和教育机构应把握好课桌椅采购准入标准、课桌椅分配使用标准、日常卫生管理以及教学与生活环境监测，加大监管力度。2、改变片面追求课桌椅“整齐划一、丰城学校黑板便于管理”的传统观念，提高学校领导和教师对执行国家标准、按人体工学配置课桌椅的科学认知。对照国家标准，根据学生实际坐高对所有中小学的每个班级进行调整，整顿课桌椅管理与使用不当的现象。3、定制学校黑板设计多款符合新课改精神、小班化教学、初高中课堂教学等桌面需求的课桌椅。实现既符合标准，又适合教学具摆放的功能性需求，同时结合学校用房条件，相对增大学生作业、操作与学习的有效使用面积。

最近去学校参加家长会，班主任要求家长坐在自己孩子的座位上。由于课桌尺寸偏小，许多家长落座后憋屈得不行，家长们只能“猫着腰”听老师讲话。家长不禁问：现在的孩子发育得越来越快且体型不同，但丰城定制学校黑板的尺寸却多年不变，无论学生高矮胖瘦都用一个尺寸的桌椅，一些“大孩子”如何忍受小课桌带来的不便啊！素质教育开展多年，却很少有人来真心关注时时陪伴学生学习的课桌椅，“以人为本”不应只是一句空话，有关部门应高度重视此事，重新设计尺寸符合青少年人体尺度的课桌椅，这样才能提高学习效率，减少疲劳和不舒适感，保证青少年学生身心的健康成长。 回家问孩子使用小课桌的感受，孩子大倒苦水：课桌抽屉太小，根本放不下书包，书包只能跟自己挤在同一张椅子上，坐得时间长了很不舒服。

学校至少给学生选购一套安全的课桌椅吧,所以丰城定制学校黑板特此给学校负责人推荐几项选购课桌椅的建议： 1，购买课桌椅时，要先看该厂家关于本产品的资质产品是否合格。 2，不要只看价格和图片，厂家是凭良心做事的,只有错买的,没有错卖的。 3，选材建立在坚固、实用的前提下选择，要求环保无异味。 4，如果学校准备足够的资金，不妨考虑购买可选的起升高度可调节的课桌椅！这可以根据每个学生的自身高度，个性化的调整，也可以节省经费的开支可能是很好的解决方案。

课桌椅原料应采用原生料：聚乙烯或聚丙烯。产品外表和内表以及儿童手指可触及处不应有毛刺及尖锐的棱角。桌椅着地应平衡，其偏差不应超过2mm。应符合Q1095规定的要求。定制学校黑板厂家桌椅强度和耐久性试验后，结合部位不允许出现松动。零部件不允许出现劈裂。桌椅稳定性试验结果要求不倾翻。环保要求：ISO：14001－2004。国家强制安全认证（3C认证）。